في الجزء الأول من هذه السلسلة، يتناول المحلل الاقتصادي علي فقيه تطوير التعليم بالأهداف لمواكبة احتياجات السوق ومتطلبات ريادة الأعمال، متخذاً من أسلوب فرز الطلبة وفق تحصيلهم العلمي في المراحل المدرسية المتقدمة لتسهيل الخيارات الأنسب لاكتساب المعارف المحددة لأدوارهم وإنتاجيتهم الوظيفية.
علي فقية، باحث مشارك